Cuatro estudiantes de grado 11 del Colegio Los Nogales lograron el segundo lugar nacional en el IX Concurso Nacional de Programación con TeCuidApp, una aplicación creada para promover la seguridad y el acompañamiento entre mujeres.
El certamen reunió a los 10 mejores equipos del país, provenientes de siete departamentos, destacando iniciativas con impacto social y tecnológico. En este escenario, Bogotá se posicionó como la segunda ciudad con mejores resultados.
Desde Womenize Latam celebramos y aplaudimos este tipo de iniciativas lideradas por jóvenes que, a través de la tecnología, buscan proteger a las mujeres, fomentar su seguridad y construir entornos más solidarios y conscientes.
Tecnología para prevenir la violencia de género
TeCuidApp fue diseñada por las cuatro estudiantes como una respuesta directa a problemáticas cotidianas que enfrentan las mujeres, como el acoso callejero y el robo en espacios públicos.
La aplicación integra un mapa de zonas seguras, un botón de emergencia y un sistema de acompañamiento entre mujeres, fomentando desplazamientos más tranquilos y la construcción de redes de apoyo. Su principal diferenciación frente a otras herramientas digitales es su enfoque en la prevención, más que en la denuncia.
Una de las integrantes del equipo compartió lo que significó el proceso:
“Para mí ser parte de este proceso ha sido, la verdad, como un sueño hecho realidad. Uno como estudiante está en su propia burbuja, y saber que te puedes acercar a otras comunidades con temas que te apasionan, como a mí, que me apasiona la programación, ayudar a los demás y dar soluciones. Poder contribuir con un granito de arena a una causa me parece impresionante”.
Aprendizaje, dedicación y trabajo interdisciplinario
El equipo dedicó largas horas de su tiempo libre para desarrollar la aplicación, con el acompañamiento de la Dirección de Innovación Pedagógica del Colegio y su profesor de Física.
El proyecto integró habilidades de programación, diseño de interfaz y análisis de datos, además de un trabajo de campo para comprender cómo la tecnología puede adaptarse a las necesidades reales de las comunidades urbanas. También exploraron la posibilidad de articularse con entidades ciudadanas para ampliar el alcance y la efectividad de la app.
Un logro que impulsa liderazgo y ciudadanía digital
Para la comunidad educativa, uno de los mayores aprendizajes ha sido ver el empoderamiento y la capacidad transformadora de sus estudiantes. Su participación demuestra que, desde el aula, pueden surgir soluciones tecnológicas con verdadero sentido social.
Este reconocimiento destaca no solo el rigor académico del Colegio Los Nogales, sino también su compromiso con la formación de líderes éticos capaces de usar la tecnología como herramienta para mejorar su entorno.
Más allá del premio, esta experiencia confirma que sí es posible transformar la sociedad desde el salón de clase.
